Sciences et Sport

Thème pluridisciplinaire sur Sciences et Sport


 

Dossier transversal sur le Sport

Cette page propose des liens vers les ressources des sites experts ENS/DGESCO en relation avec la sport.

 

 

 
Articles du programme de Sciences et Sport
La chimie intervient beaucoup dans le sport : la chimie du corps, la chimie du cerveau, la chimie du matériel... Comment fonctionnent nos muscles ? Pourquoi courir fait-il du bien ? Pourquoi le dopage fait-il du mal ?
  La chimie intervient beaucoup dans le sport : la chimie du corps, la chimie du cerveau, la chimie du matériel... Comment fonctionnent nos muscles ? Pourquoi courir fait-il du bien ? Pourquoi le dopage fait-il du mal ?     La collection "Chimie et... Junior" s'adresse à un jeune public (niveau collège) et vise à...
A l’occasion des Jeux Olympiques de Londres, la deuxième édition du Chemical World Tour a été dédiée à  la découverte d’innovations en chimie dans le monde du sport. Les reporters sont partis en binômes associant un étudiant en chimie et un étudiant en école de journalisme
A l’occasion des Jeux Olympiques de Londres, la deuxième édition du Chemical World Tour a été dédiée à  la découverte d’innovations en chimie dans le monde du sport. Les reporters sont partis en binômes associant un étudiant en chimie et un étudiant en école de journalisme.  ...
Dans le cadre du Comité Ambition Chimie, l’Union des Industries Chimiques (UIC) et la Fondation Internationale de la Maison de la Chimie lancent en partenariat avec l’agence de presse CAPA, le Chemical World Tour 2 (CWT) : une série de reportages pour faire connaitre le rôle moteur de la chimie pour une pratique du sport durable à l’occasion des jeux olympiques de Londres.
  Dans le cadre du Comité Ambition Chimie, l’Union des Industries Chimiques (UIC) et la Fondation Internationale de la Maison de la Chimie lancent en partenariat avec l’agence de presse CAPA, le Chemical World Tour 2 (CWT) : une série de reportages pour faire connaitre le rôle moteur de la chimie pour une pratique du sport durable à l’...
La plongée sous-marine permet également de traiter de manière captivante, un autre thème du programme de seconde, celui de la dissolution des gaz dans les liquides. De toutes les contraintes que subit le plongeur, c’est sans doute la plus prégnante. Elle limite ses incursions en durée et en profondeur. Elle est à l’origine des « accidents de décompression ». Pour le plongeur, elle est une menace sournoise, présente à chaque instant de la remontée (mais également en surface après la plongée), que l’on ne sait pas encore maîtriser totalement.
Article rédigé par Pierre Letellier (Professeur Emérite à l’Université Pierre et Marie Curie -Paris- & moniteur BEES 2, plongée sous-marine) - Photos sous-marines Laurence Saulnier et Jérôme Clabé -, édité par Nicolas Lévy, responsable éditorial du site CultureSciences-Chimie....
Lorsque le plongeur s’enfonce sous l’eau, la pression de son environnement augmente. On admet en plongée que chaque fois que l’on descend de 10 m, la pression s’accroit de 1 bar. Pour des raisons de simplicité, on ne différencie généralement pas l’immersion en mer et en eau douce. En cours, au lycée, on pourra bien évidemment montrer comment intervient la masse volumique du milieu en fonction de sa salinité.
  Article rédigé par Pierre Letellier (Professeur Emérite à l’Université Pierre et Marie Curie -Paris- & moniteur BEES 2, plongée sous-marine) - Photos sous-marines Laurence Saulnier et Jérôme Clabé -, édité par Nicolas Lévy, responsable éditorial du site CultureSciences-Chimie....
La plongée sous-marine est une activité magique qui se pratique dans un milieu où la gravité semble bannie. C’est aussi une activité à risque, rigoureuse, régie par des lois physiques qu’il est important de connaître, sous peine de devenir dangereuse. Pour nous, enseignants de physique et chimie, la plongée sous-marine constitue un vaste champ d’illustration de nos cours au niveau du collège, du lycée mais aussi de l’université.
  Article rédigé par Pierre Letellier (Professeur Emérite à l’Université Pierre et Marie Curie-Paris (Paris)& moniteur BEES 2, plongée sous-marine) - Photos sous-marines par Laurence Saulnier et Jérôme Clabé - édité par Nicolas Lévy, responsable éditorial du site CultureSciences-Chimie...
Le caoutchouc naturel est un polymère de l'isoprène (le 2-méthylbutadiène). Il est constitué de longues chaînes carbonées qui ont des interactions faibles entre elles. Il est possible de vulcaniser le caoutchouc en créant des liaisons chimiques entre les chaînes ; on obtient alors un polymère réticulé. Ce polymère vulcanisé fut découvert en 1839 par Charles Goodyear. Il fait preuve d'une rigidité plus grande que le caoutchouc à chaînes linéaires, qui peut être modulée en fonction de la quantité de soufre ajouté.
  Polymère : balle dure, balle molle.   Séquence expérimentale filmée, basée sur un film issu du site Chemical Education administré par l'équipe du Dr. George Bodner dans l'état d'...