Le réseau thématique pluridisciplinaire « Recherche autour des questions d'éducation » du CNRS (RTP CNRS Éducation) collabore la Mission pour les Initiatives Transverses et Interdisciplinaires du CNRS (MITI) pour organiser un colloque scientifique international « Éducation et inégalités ».

Les inégalités éducatives sont un défi sociétal majeur et répondre à ce défi nécessite une recherche scientifique interdisciplinaire de haut niveau impliquant toutes les disciplines.

À l'initiative de RTP CNRS Éducation et de la MITI, ce colloque vise à promouvoir le regard croisé des scientifiques de différentes thématiques et formations de façon à enrichir la réflexion sur les façons d'apprendre et les différences entre les différentes méthodes mises en œuvre.

Programme

Lundi 15 mai 2023

• 10h – 11h Accueil des participants (salle Curie A, 4e étage)
• 11h – 12h30 Introduction et présentation du colloque (amphithéâtre Claude Bernard, 4e étage)

12h30 – 14h Déjeuner (salles PaRéO C et D, 7eétage)

14h – 17h15 Comment lutter contre les inégalités éducatives ? (amphithéâtre Claude Bernard, 4e étage)

• 14h Conférencière internationale invitée : Jo van Herwegen (University College London, Institute of Education)
• 15h Session Jeunes chercheuses et jeunes chercheurs
• 16h Pause (salle Curie A, 4e étage)
• 16h15 Inégalités éducatives induites par le contexte plurilingue et pluriculturel de Mayotte. Jean-Jacques Salone (CUFR de Mayotte, Institut Montpelliérain Alexander Grothendiek)
• 16h45 Les classes inter-degrés au cycle 3 : Un dispositif pédagogique innovant pour lutter contre les inégalités en REP+. L’exemple de l’orthographe. Lucie Broc (Université de Poitiers, Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage), Anna Chiaruttini (Université Côte d’Azur, Laboratoire d‘Innovation et Numérique pour l’Education), Fanny Meunier (CNRS, Laboratoire Bases, Corpus, Langage)
• 17h15 Pause (salle Curie A, 4e étage)

17h30 – 19h Réunion du Comité de Pilotage du RTP CNRS Éducation (amphithéâtre Claude Bernard, 4e étage)

Mardi 16 mai 2023

9h – 12h45 L’école inclusive (amphithéâtre Claude Bernard, 4e étage)

• 9h Conférencière internationale invitée : Gillian Parekh (York University, Toronto, Faculty of Education)
• 10h Session Jeunes chercheuses et jeunes chercheurs
• 11h Pause (salle Curie A, 4e étage)
• 11h15 Déterminants socioprofessionnels, organisationnels et territoriaux d'une école inclusive intégrant le numérique : le cas des mondes virtuels éducatifs. Martine Gadille (CNRS, Laboratoire d’Economie et de Sociologie du Travail), Sylviane Feuilladieu (Aix-Marseille Université, Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation)
• 11h45 Une éducation dite inclusive : un parcours pour chacun ? Magdalena Kohout-Diaz (Université de Bordeaux, Laboratoire Cultures, Education et Sociétés), Teresa Assude (Aix-Marseille Université, Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation)
• 12h15 Sociabilité entre enfants à TSA et enfants virtuels. Justine Cassell (Carnegie Mellon University, School of Computer Science et INRIA, Paris AI Research Institute)

12h45 – 14h Déjeuner (salles PaRéO C et D, 7eétage)

14h – 17h45 Observer et évaluer les inégalités éducatives (amphithéâtre Claude Bernard, 4e étage)

• 14h Conférencier international invité : Georges Felouzis (Université de Genève, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation)
• 15h Influence du statut socio-économique et culturel sur la compréhension de la culture scientifique : Approche quantitative et qualitative des données PISA science. Florence Le Hebel (Université Lyon 1, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations)
• 15h30 La compréhension de l’implicite à l’écrit : un révélateur des inégalités éducatives. Béatrice Godart-Wendling (CNRS, Modèles, Dynamiques, Corpus), Belinda Lavieu-Gwozdz (Université Paris-Est Créteil, Centre Interdisciplinaire de Recherche Culture Education Formation Travail)
• 16h Pause (salle Curie A, 4e étage)
• 16h15 Les orientations scolaires différenciées des descendants d'immigrés : une autre face des inégalités scolaires. Ingrid Tucci (CNRS, Laboratoire d’Economie et de Sociologie du Travail), Jean-Luc Primon (Université Côte d’Azur, Unité de Recherche Migrations et Société), Mathieu Ichou (INED, Migrations Internationales et Minorités)
• 16h45 Les interactions de classe comme outil pour observer les inégalités éducatives. Sophie Babault (Université de Lille, Savoirs, Textes, Langage), Emilie Kasazian (Université de Lille, Savoirs, Textes, Langage)
• 17h15 Franck Ramus (CNRS, Laboratoire de Sciences Cognitives et Psycholinguistique)
• 17h45 Pause (salle Curie A, 4e étage)
• 18h15 – 19h00 Présentation de l’ouvrage collectif issu du RTP (amphithéâtre Claude Bernard, 4e étage)
• 19h00 – 22h30 Cocktail dinatoire (salles PaRéO C et D, 7eétage)

Mercredi 17 mai 2023

• 8h30 Conférencier international invité : Didier Paquelin (Université Laval, Faculté des Sciences de l’Education). Reconnaitre le pouvoir d’agir, un chemin vers l’équité éducative
• 9h30 Session Jeunes chercheuses et jeunes chercheurs
• 10h30 Pause (salle Curie A, 4e étage)
• 10h45 Pourquoi le confinement et l’enseignement à distance pendant la crise sanitaire ont creusé les écarts de réussite scolaire ? Sébastien Goudeau (Université de Poitiers, Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage)
• 11h15 Temps élastique et supports numériques : les inégalités d’accompagnement parental du travail scolaire pendant le premier confinement. Romain Délès (Université de Bordeaux, Centre Emile Durkheim)
• 11h45 Session Jeunes chercheuses et jeunes chercheurs

12h45 – 14h Déjeuner (salles PaRéO C et D, 7eétage)

14h – 15h Les nouveaux axes transversaux du RTP (amphithéâtre Claude Bernard, 4e étage)

• 14h Présentation de l’axe « Vers une éducation démocratique. Histoire et actualités des discours et des pratiques » Annabelle Allouch (Université de Picardie Jules Verne, Centre Universitaire de Recherches sur l'Action Publique et le Politique - Épistémologie & Sciences Sociales) et Sarah Al-Matary (Université Lumière Lyon 2, Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités)
• 14h30 Présentation de l’axe « Numérique et Éducation » Vanda Luengo (Sorbonne Université, LIP6) et Sébastien Iksal (Le Mans Université, Laboratoire d’Informatique de l’Université du Mans)

15h – 16h30 Table ronde (amphithéâtre Claude Bernard, 4e étage)

Comment promouvoir et diffuser la recherche sur les inégalités éducatives ?

• Monique Brodeur, Présidente du Conseil Supérieur de l’Education du Québec ;
• Alain Frugière, Directeur de l’Inspé de Paris, Président du réseau des Inspés ;
• Martina Knoop, Directrice de la Mission pour les Initiatives Transverses et Interdisciplinaires du CNRS ;
• Bénédicte Robert, Rectrice de l’Académie de Poitiers ;
• Fabienne Rosenwald , Directrice dela Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance du Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse ;
• Yao Ydo, Directeur du Bureau International d’Éducation de l’UNESCO.

16h30 – 16h45 Conclusion du colloque (amphithéâtre Claude Bernard, 4e étage)

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