La Terre, notre planète, nous éveille de bien nombreuses questions. Comment s’est-elle formée ? Comment a-t-elle évolué ? Quel est notre impact sur cette évolution ? Autant de questions auxquelles les autrices de Tout comprendre (ou presque) sur notre planète tâchent de répondre.
En 19 grandes questions, l’ouvrage retrace l’histoire géologique et biologique de la Terre, ainsi que l’évolution des théories scientifiques à travers le temps. Pour répondre à ces sujets, Anne Brès et Claire Marc ont fait appel à de nombreux scientifiques issus des grands laboratoires de géosciences français.
Au fil des pages, le lecteur pourra ainsi comprendre par exemple l’origine du champ magnétique terrestre et connaître les étapes clefs de la formation de la Terre. Il y découvrira aussi les méthodes qui permettent aux scientifiques d’affirmer que la Terre est âgée de 4,5 milliards d’année ou que le climat était différent dans le passé et évolue. L’objectif étant de montrer que la science a évolué au fur et à mesure des découvertes et que les connaissances actuelles se fondent sur des preuves scientifiques, comme la datation et l’étude de la composition des roches. Le livre n'entre cependant jamais dans des détails trop techniques pour rendre ces méthodes les plus accessibles possibles.
Quelques questions nous amèneront à l’impact de l’humain sur la Terre, à travers son exploitation des ressources naturelles (pétrole, charbon, eau), avec la question de considérer ou non l’Anthropocène comme une nouvelle époque géologique.
Enfin, les dernières questions s’attacheront à comparer la Terre aux autres planètes pour en définir les caractéristiques et expliquer ce qui en fait une planète particulière. Pour cela le lecteur se verra transporter vers des planètes voisines, comme Mars et Vénus, mais aussi vers des mondes plus lointains avec les exoplanètes.
Chaque question se termine par un « mot de la fin » qui permet de retenir les idées essentielles.
Comment tous les ouvrages de la série Tout comprendre, la présentation s’avère très agréable. Même si on regrette quelques libertés prises avec les conventions usuelles de représentation (atomes d’hydrogène en bleu, atomes d’oxygène en vert), les très nombreux dessins rendent le livre attrayant et en facilitent la compréhension. Certaines phrases ou certains mots-clefs sont surlignés pour en souligner l'importance (comme pourrait le faire un élève). Cela instaure une proximité avec le lectorat, et notamment les collégiens, qui auront de la facilité à lire un ouvrage aussi richement illustré.
En conclusion, un ouvrage « jeune public » plaisant, que l’on conseillera à tout élève désireux d’avoir des réponses simples et claires aux grandes questions sur notre planète.
